“Do que nos lembramos do nosso tempo de escola?” Foi com esta pergunta dirigida à plateia que Paulo Esteves Ferreira, presidente da Câmara Municipal de Valongo, iniciou o seu discurso na sessão de abertura do ano escolar 2026/2027, sublinhando o papel determinante dos/as professores/as nas experiências e memórias que levamos conosco ao longo da vida.
Foi este o ponto de partida para a conferência “Educar para as Relações”, que decorreu no dia 8 de setembro, no Auditório António Macedo, reunindo profissionais da área da educação para refletir sobre a importância das relações na aprendizagem, no bem-estar e no sucesso educativo.
Ao longo da tarde, Rui Marques, do Relational Lab, falou sobre “Melhores relações para melhor Educação”, destacando a centralidade dos vínculos e das relações significativas na construção de uma escola mais humana. O programa de Educação Relacional do Município parte precisamente da ideia de que “em cada história de sucesso educativo há uma relação que a explica”.
A interculturalidade e a importância das pessoas e das relações estiveram também em destaque, numa intervenção de Daniela Ferreira, da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto, que chamou a atenção para a diversidade presente nas escolas e para a necessidade de transformar a diferença em oportunidade de encontro, diálogo, participação e pertença.
Já Daniela Gonçalves, da Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, abordou a inovação pedagógica e a importância das relações, lembrando que inovar é, sobretudo, fazer melhor para quem aprende, promovendo a participação, a autonomia, a aprendizagem e o bem-estar.
Entre reflexões, exemplos e debate, ficou uma ideia transversal para o novo ano letivo: a inovação educativa não acontece apenas nas atividades ou nas metodologias, mas também, e sobretudo, na qualidade das relações que lhes dão vida.
Porque, afinal, “as melhores aprendizagens nascem das melhores relações.
texto: Jornal Educação CMV
