Escola Básica de São Lourenço leva solução para uma adoção animal mais responsável à final nacional do Apps for Good
- Projeto Petech acompanha tutores e animais em todas as fases do processo de adoção
- Evento conta com a presença especial de James Garnett, Presidente do Conselho de Administração do Apps for Good UK, Erin Chemery, Senior Project Officer da UNESCO, e Alexandre Homem-Cristo, Secretário de Estado Adjunto e da Educação.
A Escola Básica de São Lourenço, em Ermesinde, vai participar na final nacional da 12.ª edição do Apps for Good, programa educativo tecnológico promovido pelo CDI Portugal, com o projeto Petech. A iniciativa realiza-se no próximo dia 18 de setembro, a partir das 10h00, no Pavilhão do Conhecimento, em Lisboa.
A equipa garantiu o apuramento no Encontro Regional Norte do Apps for Good, que reuniu 64 projetos desenvolvidos por cerca de 200 alunos de 30 escolas, oriundos de 19 municípios. A presença na final evidencia a capacidade dos jovens para identificarem desafios das suas comunidades e criarem respostas tecnológicas concretas, alinhadas com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) das Nações Unidas.
A Petech é uma aplicação desenvolvida para apoiar tutores e animais ao longo de todas as fases do processo de adoção. A solução integra recursos de inteligência artificial para ajudar a encontrar o animal mais adequado a cada pessoa ou família, um calendário de cuidados, uma rede de voluntários e apoio ao treino comportamental, contribuindo para decisões mais informadas e para o bem-estar animal.
A final nacional do Apps for Good reúne, este ano, 30 projetos desenvolvidos por alunos do ensino básico, secundário e, pela primeira vez, do ensino superior, provenientes de todo o país. Ao longo do dia, os jovens apresentarão soluções tecnológicas para responder a desafios reais relacionados com os ODS, incluindo a erradicação da pobreza, saúde e bem-estar, educação de qualidade, trabalho digno e crescimento económico, redução das desigualdades, cidades e comunidades sustentáveis, produção e consumo sustentáveis, ação climática, proteção da vida terrestre e paz, justiça e instituições eficazes.
“Quando um jovem deixa de ser apenas consumidor e passa a criador de tecnologia, transforma-se a sua perceção sobre aquilo que é possível. No Apps for Good, os alunos partem de problemas que reconhecem nas suas comunidades e percebem que têm capacidade para construir respostas com impacto. É uma aprendizagem profundamente emancipadora: desenvolvem competências tecnológicas, mas também colaboração, criatividade, comunicação, pensamento crítico e uma consciência mais ativa do seu papel na sociedade”, afirma João Baracho, Diretor-Executivo do CDI Portugal.
Ao longo dos seus 12 anos de existência, o Apps for Good já envolveu mais de 35 mil alunos, 1.800 professores e mais de 800 escolas, responsáveis pela criação de milhares de soluções tecnológicas. Mais do que ensinar programação ou desenvolvimento de aplicações, o programa aproxima a aprendizagem dos desafios do mundo real, convidando os jovens a identificar problemas nas suas comunidades e a criar respostas concretas com recurso à tecnologia. Neste percurso, desenvolvem competências essenciais para o futuro, como criatividade, pensamento crítico, trabalho em equipa, comunicação e capacidade de resolução de problemas, reforçando a confiança e o sentido de cidadania ativa.
O momento institucional da final, marcado para as 17h30, contará com a participação de João Baracho, Diretor-Executivo do CDI Portugal, James Garnett, Presidente do Conselho de Administração do Apps for Good UK, e Erin Chemery, Senior Project Officer da UNESCO, ligada à Teacher Task Force. A sessão será encerrada por Alexandre Homem-Cristo, Secretário de Estado Adjunto e da Educação.
